Milhões de inscritos no Exame Nacional do Ensino Médio enfrentam neste domingo um dos maiores desafios da jornada acadêmica: a prova de escrita. A avaliação fornece materiais de leitura para que o estudante desenvolva um texto de até 30 linhas sobre o assunto determinado.
O formato dissertativo-argumentativo
Para alcançar um bom resultado, é fundamental dominar o estilo exigido pela banca examinadora, detalhado oficialmente no Guia do Participante. O modelo cobrado é o dissertativo-argumentativo, no qual o autor precisa defender um ponto de vista amparado em argumentos sólidos para convencer quem lê.
“É preciso, portanto, expor e explicar ideias. Por isso, a dupla natureza desse tipo textual: é argumentativo, porque defende um ponto de vista, uma opinião, e é dissertativo, porque utiliza explicações para justificá-lo”, explica o Guia do Participante.
Critérios de correção e as cinco competências
O cálculo da pontuação total, que chega a 1 mil pontos, resulta da soma de cinco critérios avaliados por especialistas. Cada um pode render até 200 pontos.
As exigências incluem demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa, compreender a proposta aplicando conhecimentos de várias áreas, e selecionar e organizar informações para defender um ponto de vista. Também são avaliados o uso de mecanismos linguísticos de argumentação e a criação de uma proposta de intervenção social que respeite os direitos humanos.
Os participantes devem ficar atentos ao tempo para passar o texto limpo para a folha oficial, já que o rascunho não passa por correção.
Como escolheram os temas e a estrutura ideal
Especialistas apontam que a avaliação não costuma cobrar conceitos genéricos amplos, mas sim um recorte delimitado amparado por trechos motivadores. Em vez de um assunto vasto, o exame foca em desdobramentos práticos daquele tema na sociedade.
Como sugestão de montagem, professores recomendam dividir o texto em quatro blocos: uma introdução com a tese, dois parágrafos para aprofundar diferentes ângulos do problema, e a conclusão com a solução exigida.
Esta intervenção final precisa ser detalhada e viável, fugindo de generalidades vazias como cobranças vagas ao governo ou à sociedade. É preciso indicar agentes, ações e recursos.
“A redação do Enem é um exercício de cidadania intelectual. O estudante precisa ler um problema público, assumir uma posição responsável e demonstrar que consegue transformar diagnóstico em proposição”, recomenda.
O que pode zerar a prova?
Alguns deslizes provocam a anulação automática da folha de texto. Entre eles estão a fuga total do tema central, produções com menos de oito linhas, inclusão de trechos desconectados, desrespeito ao modelo exigido ou qualquer conduta que atente contra a seriedade do exame.
Com informações Agência Brasil
