O Parque Estadual Mata do Limoeiro, localizado em Itabira, recebe o projeto cultural “Me Vejo no Limoeiro”, que visa integrar crianças e jovens à unidade de conservação através da arte e da educação ambiental. Ao longo de um ano, estudantes de seis escolas nas comunidades vizinhas participarão de atividades que incluem visitas ao parque e um concurso cultural de desenhos e redações.
Este projeto, direcionado a alunos do ensino fundamental e médio, tem como objetivo estimular reflexões sobre preservação ambiental, memória, convivência e pertencimento, transformando o parque em um espaço de expressão artística e conexão com a natureza.
Frederico Mendes de Carvalho, produtor executivo e curador do projeto, destaca a importância do protagonismo infantil na preservação ambiental. Ele afirma: “O projeto nasceu a partir de diálogos realizados no parque sobre a importância de promover o protagonismo das crianças, entendidas como sementes da preservação. Esse diálogo foi ampliado com o Ministério Público, parceiros e escolas, resultando na construção coletiva da proposta”.
Antes da realização do concurso, os estudantes participarão de uma série de visitas ao Parque Estadual Mata do Limoeiro. Os trabalhos elaborados durante o processo devem culminar em produtos culturais, como uma exposição artística e um livro ilustrado com desenhos e redações selecionados.
Alex Amaral, gerente do parque, ressalta que a iniciativa busca fortalecer os laços entre os estudantes e seu território. Ele afirma: “A missão é construir uma cartografia afetiva do Parque Estadual Mata do Limoeiro e, a partir disso, fortalecer o senso de pertencimento dos estudantes em relação à unidade de conservação, promovendo uma consciência crítica sobre sua importância para a comunidade”.
Impacto e Resultados Esperados
Executado pela Associação Move Cultura, o projeto deverá alcançar aproximadamente 350 crianças, adolescentes e jovens das escolas estaduais e municipais nas regiões de Ipoema e Senhora do Carmo, além das comunidades de São José do Macuco, Duas Pontes e Campo Gordura.
Núbia Laís Fernandes Batista, supervisora regional Rio Doce do Instituto Estadual de Florestas (IEF), destaca que o contato com a natureza desde a infância é vital para a formação de cidadãos conscientes: “Trabalhar com a natureza e o meio ambiente é essencial para desenvolver uma consciência ambiental desde a infância, estimulando cuidado, preservação e compreensão da interdependência entre seres humanos e ecossistemas. Isso também fomenta uma conexão afetiva com o território e contribui para a formação de cidadãos mais responsáveis e engajados”.
Além de prêmios para os trabalhos selecionados, todos os participantes receberão medalhas, camisetas e ecobags do projeto. As escolas envolvidas também serão beneficiadas com kits de materiais artísticos.
O encerramento do “Me Vejo no Limoeiro” contará com a abertura de uma exposição e o lançamento de um livro que reúne as produções desenvolvidas por estudantes durante a iniciativa.
O projeto recebe apoio da Prefeitura de Itabira, Vila Ipoema, Instituto Bromélia, Instituto Gigante Verde e Incutai, com financiamento do Ministério Público de Minas Gerais, por meio da Plataforma Semente.
