Uma sala de aula que acolhe começa por quem está dentro dela. Com essa convicção, a Prefeitura de Ipatinga, por meio da Secretaria Municipal de Educação e em parceria com o Sebrae, reuniu cerca de 700 profissionais da Rede Municipal de Ensino na noite de terça-feira (29), no Centro Cultural Usiminas, durante o 5º Seminário de Educação Especial e Inclusiva.
Com o tema “Conhecimento, inclusão e diversidade para transformar desafios em oportunidades dentro do ambiente educacional”, o encontro integrou as ações de formação continuada da Rede. Participaram professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE) e do CENAM, docentes regentes, intérpretes de Libras, gestores escolares, assistentes da Educação Especial e Infantil, psicólogos, coordenadores pedagógicos e articuladores da Educação Integral.
Jeito próprio
O médico psiquiatra João Henrique Dupin, especialista em TDAH e psiquiatria infantil, falou sobre as características e as formas de acolhimento de crianças com laudo. “Uma criança com laudo não é um diagnóstico andando pela escola. Ela tem um jeito próprio de aprender, de sentir e de se comunicar. Quando o professor conhece essas características e responde com paciência, rotina clara e afeto, o aprendizado acontece e a criança se sente parte do grupo”, afirmou.
A educadora parental Priscila Boy, com experiência em formação de professores, dedicou sua palestra a quem sustenta a inclusão no cotidiano. “Professoras regentes e profissionais de apoio que trabalham lado a lado, com escuta e afeto, mudam a rotina de uma escola inteira. Esse trabalho precisa ser reconhecido e valorizado. E conhecer a legislação vigente dá segurança para agir e garante os direitos de cada estudante”, destacou.
Oportunidades
O contexto de atualizações na legislação da Educação Especial reforçou a importância do tema. A formação busca qualificar o atendimento a estudantes com algum tipo de deficiência, Transtorno do Espectro Autista (TEA) e altas habilidades ou superdotação, sempre com base na equidade de oportunidades e no combate a qualquer forma de preconceito.
Para a assistente de Educação Especial, Tatiana Gregório, o investimento mostra que a administração enxerga quem está na ponta. “Poder participar de uma capacitação assim é sinal de que a Prefeitura acredita no nosso trabalho. Saio daqui com estratégias novas, e tudo o que aprendi vai para a prática dentro da sala de aula, junto com os alunos”, disse.
A secretária Municipal de Educação, Wanessa Mayra, resumiu o propósito do encontro. “A inclusão se constrói diariamente, com conhecimento, formação e compromisso. Nosso papel, enquanto Secretaria Municipal de Educação, é garantir que os profissionais estejam preparados para acolher a diversidade, reconhecer as potencialidades de cada estudante e construir práticas que assegurem a aprendizagem e a participação de todos”, ressaltou.
